Uso de recursos
Implementar de manera adecuada y continua los
recursos y apoyos didácticos de la institución, que posibiliten la inclusión y
la ejecución del proyecto “Caldas camina hacia la inclusión”.
Desarrolla clases apoyándose en las ayudas compartidas en el proyecto de inclusión e implementando los recursos con que cuenta la institución (sala virtual, tv, equipos de sonido, balones y demás complementos deportivos).
Cuida,
conserva y custodia los bienes y materiales educativos que están bajo su responsabilidad. Además de realizar actividades y reuniones realizadas por el comité de convivencia escolar
y escuelas de padres.
Se hace uso de los recursos que ofrece la institución en los diferentes eventos que se realizan en nuestra sede Chápata, tanto en clases como en actividades culturales, eventos deportivos y reuniones con padres de familia.
Buscando nuevos espacios que permitan estrechar lazos de comunicación y confianza entre padres de familia, alumnos y docentes de la Institución Educativa el Horro, sede Chápata; el pasado 19 de Septiembre se llevo a cabo la primera Jornada de Aprendizaje en familia, en donde se logro convocar y reunir a la mayoría de padres y madres de familia de nuestra institución e hicieron parte de una serie de actividades que enriquecieron los procesos formativos de nuestros estudiantes.
Dentro de las actividades realizadas esta la participación de la Biblioteca Municipal Arturo Roberto Restrepo quienes se vincularon con el taller Apégate a la lectura dirigido por la funcionaria Bibiana Hernandez, donde se integraron padres y estudiantes.
La estación de Policía de Anserma también se vinculo a la actividad Con una charla sobre el uso y abuso de sustancias psicoactivas y situaciones de riesgo a las que se pueden enfrentar los niños, niñas y adolescentes, prevención y mitigación del consumo y acercamiento a la comunidad para combatir la criminalidad y los sitios de expendió o posible comercialización que puedan existir en la comunidad..
La Orientadora escolar Diana Marcela Bermúdez hizo presencia con la temática: Ciertas reacciones frente a ciertas situaciones, donde abordo temas sobre violencia, conflicto, bullying, y algunos valores necesarios para alcanzar la sana convivencia.
El docente Marcos Javier Lozada Pedraza en su intervención con padres y madres de familia de los grados segundo y tercero de primaria, hizo referencia a la indisciplina versus la inteligencia y el cómo algunos modelos orientales reconocen que el fundamento del éxito radica en el adecuado comportamiento y en el control de los impulsos. Además, se logro establecer un espacio de diálogo y análisis de los resultados y desempeños de los estudiantes, se generaron algunos compromisos de cambio y se hizo entrega de los informes correspondientes al tercer periodo académico; se realizaron talleres dinámicos y participativos donde los padres, madres y sus hijos lograron compartir y trabajar en equipo.
La Docente Sandra Milena Carvajal intervino al principio de la jornada dando inicio al evento y abordando el proyecto lectores para la vida y realizando las observaciones generales del evento; el Docente Jorge Yilen Suárez participó de la jornada con la temática sobre las aguas y al final de la jornada padres e hijos compartieron un delicioso almuerzo en familia, gracias al esfuerzo, colaboración e interés de todos los docentes de la Institución educativa el Horro, sede Chápata.
Seguimiento de procesos
Explorar los niveles de desempeño del área de
Ética y Valores para la elaboración de
los cuadros de progreso que permitan la evaluación de competencias de
los estudiantes.
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