La tecnología en nuestra aula de clase!!

El computador se ha convertido, sin duda, en elemento imprescindible en el proceso de enseñanza-aprendizaje de muchas asignaturas relacionadas con la ciencia y la tecnología. En el campo de las humanidades, y en el caso concreto del lenguaje, los computadores portátiles donados a nuestra Institución Educativa el Horro, sede Chápata por el programa del Ministerio educación Nacional, computadores para educar, se utiliza, principalmente,  para actividades concretas como la creación de cuentos y composiciones literarias, el uso correcto de las palabras y la implementación de las reglas ortográficas; así como la preparación de los estudiantes en pruebas de selección múltiple y análisis de contenidos con el propósito de incentivar, teniendo en cuenta que el uso de estos medios audiovisuales estimulan la participación, el interés y la asimilación de contenidos que fortalecen sus competencias lectoras y la capacidad de generar escritos de su autoría  donde se estimula la creatividad y la imaginación.

La insistencia sistemática e inteligente es la llave del éxito. Og Mandino

El 15 de Octubre del presente año en las horas de la mañana, en la Institución Educativa el Horro, sede Chápata se desarrollo el proceso de capacitación y orientación para la aplicación de las pruebas Saber 2013 que tendrán lugar el día 23 de este mes; En este proceso participaron los estudiantes pertenecientes a los grados segundo, tercero, cuarto y quinto de primaria de dicha sede, teniendo en cuenta la proyección de estos alumnos para la experiencia futura y con la intención de fortalecer y enriquecer los procesos adelantados durante todo el año.

Es importante resaltar que la información aquí compartida se enfoco primordial-mente a los estudiantes pertenecientes a los grados tercero y quinto de nuestra sede, ya que son ellos quienes deberán representar a nuestra institución en la próxima aplicación de esta prueba,     en donde nos la jugamos por Saber.

Esta iniciativa surge después del receso académico para los estudiantes y tras la jornada de desarrollo institucional, en donde participaron todos los docentes y directivos docentes de la Institución Educativa el Horro y luego de ser motivados por nuestro rector Juan Carlos Vallejo quien ha demostrado interes particular por trascender y mejorar en los resultados en esta iniciativa del Ministerio de Educación Nacional que se realiza año tras año y de la cual somos beneficiarios de varios programas que se interesan por mejorar la calidad de la educación.

Una Educación Gratuita a los Padres 2013!!

El pasado Jueves 30 de Mayo del presente año, se llevo a cabo la primera reunión dirigida a los padres de familia de los grados segundo y tercero de primaria de la Institución Educativa el Horro, sede Chápata, con el propósito de dar inicio a una serie de encuentros que nos permitan conocer, manejar e integrar aprendizajes y experiencias en pos del mejoramiento de la educación integral de sus menores hijos ya que es fundamental en el proceso de formación.

Hay una Educación que es gratuita:

La que usted debe inculcar a sus hijos: Enséñele a respetar, a no destrozar, no mentir, ser responsables, esforzados, solidarios a tener valores, no ser violentos, cuidar el medio ambiente, no ser tramposos, desconsiderados y vagos.

Es bueno luchar por una educación de calidad, pero la educación comienza en el hogar.

No delegue a los profesores lo que usted debe hacer!!!

Anónimo.

En esta primera reunión dirigida a los padres de familia contamos con la presencia, acompañamiento e intervención de la psicóloga Diana Marcela Bermudez,  quien muy amablemente se vinculo a esta iniciativa que promueve el buen trato y el mejoramiento de las relaciones interpersonales y familiares; además se asumió el compromiso de continuar acompañando, en la medida de lo posible, esta labor que contribuye al mejoramiento y abordaje de problemáticas que son determinantes en el desarrollo integral  y en el mejoramiento de la sana convivencia.

Además en este primer momento de interacción personalizada con padres y madres de familia de los grados segundo y tercero de primaria se abordaron temáticas determinantes para el cumplimiento  de las responsabilidades y compromisos con la instirución tales como:

• Horario de entrada y  salida de la institución.
• Realización del aseo general en la institución, una vez por mes.
• Cumplimiento de actividades de conjunto.
• Cumplimineto de tareas.
• indisciplina y faltas de respeto.
• Lecturas reflexivas, diapositivas de motivación e intervención de la Psicóloga.

Celebrando fechas especiales!!

DIA DE HALLOWEEN - 31 DE OCTUBRE
 

El nombre Halloween es un agregado de la expresión inglesa “ALL Hallows Eve”, que significa: “víspera o vigilia de todos los santos”. La “fiesta” de Halloween cada vez es más popular; por tradición, los niños acompañados de sus padres o familiares cercanos, salen por la noche del 31 de octubre, con diversos disfraces a pedir dulces y golosinas de casa en casa. En esta fecha, la Institución educativa el Horro sede Chápata festeja con alegría, dulces y variadas actividades recreativas a los niños.

 

 

DIA DE LAS MADRES - 8 DE MAYO
 

La palabra Madre significa Amor, Comprensión, Entrega, sacrificio; la Madre es la que entrega todo sin esperar nada a cambio, lo único que ella quiere o busca es la felicidad de sus hijos. El Día de la Madre o Día de las Madres es una festividad que conmemora a las madres. Se celebra en diferentes fechas del año según el país. El moderno Día de la Madre fue creado por Julia Ward Howe, en 1870, originalmente como un día de madres por la paz, que luego devino en un día para cada familia en honor a su madre y se ha convertido en una fiesta en muchos lugares del mundo. La mayoría de los países latinoamericanos celebran el día de la madre el segundo domingo de Mayo. 

 

 

   

DIA INTERNACIONAL DEL TRABAJADOR - 1^RO DE MAYO
 

El Primero de Mayo se celebra el Día del Trabajo en honor a todos los hombres y mujeres que con su labor diaria buscan un mejor futuro y hacer crecer a la sociedad. La historia del Día del Trabajo se remonta hacia la segunda mitad del siglo XIX, cuando debido al rápido avance industrial, creció mucho la concentración trabajadora de hombres y mujeres, lo que originó el abuso en los salarios de los obreros, hecho que marcó enfrentamientos, agitaciones y luchas entre trabajadores y empleadores. Lo anterior hizo que los trabajadores se agruparan en sindicatos para defender sus derechos y lograran mejoras en la calidad de vida laboral. Cuando corría el mes de noviembre de 1884 se celebró en Chicago el IV Congreso de la American Federation of Labor. Este Congreso tenía como objetivo, proponer que a partir del 1 de Mayo de 1886 el sector patronal de los Estados Unidos, respetará la jornada laboral de ocho horas, de lo contrario los trabajadores entrarían en huelga y concentraciones obreras.

DIA DEL NIÑO - 30 DE ABRIL

 

La celebración de día del niño tiene su origen en el año de 1954, en la Asamblea General de la ONU, en la que se aprobó una resolución a través de la cual se establecería el "Día Universal del Niño" con el fin de promover anualmente un día consagrado a la fraternidad y entendimiento entre los niños y niñas del mundo entero. La Sede Chápata en esa fecha, organiza actividades culturales, de entretenimiento y Lúdicas.

 

La importancia del arte para nosotros!!

El mundo y las mentes de los niños se amplían mediante la participación en las artes, que les ofrece las destrezas que precisan para un futuro brillante.

 

¿Sabían que?

• Las artes enseñan a los niños a ser más tolerantes y abiertos.
• Las artes permiten que los niños se expresen en forma creativa.
• Las artes promueven el trabajo individual y colectivo, aumentan la confianza en sí mismos y mejoran el rendimiento académico general.

El hecho es que la educación en las artes tiene una repercusión tremenda en los años de desarrollo de todos los niños y ha demostrado servir para nivelar el "campo de aprendizaje" superando las barreras sociales y económicas.

Todos sabemos que el aprendizaje empieza por casa. Gran parte de lo que aprenden los niños proviene de observar a sus padres y tomar parte en las actividades de la familia; constituyendose esta en la principal motivación para integrar y reeducar a los niños y niñas de segundo y tercero grados de primaria en la exploración y afianzamiento de las aptitudes artisticas como una salida adecuada para equilibrar las emociones y los comportamientos que influyen de manera inadecuada en nuestras vidas. 

Momentos para la Calma y el Relax.

Los niños necesitan jugar y moverse, pero también necesitan momentos para calmarse y relajarse, descansar. Para ello existe juegos de relajación, lo cuales fomentan la tranquilidad, disminuyen el estrés y la ansiedad.

Enseñar a los niños a relajarse desde edades tempranas, hará que se convierta en un habito y parte de sus vidas. Como adolescentes y adultos sabrán utilizar la relajación para disminuir tensiones, reaccionar con calma y eficacia ante cualquier situación. Algunas técnicas de relajación:

Contracción-distensión: Técnica que consiste en contraer un músculo o un grupo de músculos durante unos segundos para luego aflojar la contracción progresivamente. Esta contracción máxima permite sentir la distensión del grupo muscular objeto del ejercicio.  Balanceo: Técnica que consiste en imitar el movimiento de un balancín, de un columpio. Se trata de realizar un movimiento de vaivén de delante hacia atrás, o de derecha a izquierda. La parte del cuerpo que se está relajando (por ejemplo, un brazo, una pierna, la cabeza) debe estar distendida y blanda. Estiramiento-relajación: Consiste en estirar progresivamente una parte de cuerpo, alargándola lo más posible. Debe mantenerse esa postura durante unos segundos y luego aflojar suavemente esa parte del cuerpo. Es importante aflojarla con suavidad, dejándola caer resbalando, sin que golpee. Después, se balancea ligeramente esa parte del cuerpo.  Caída: Consiste en dejar que la fuerza de gravedad actué sobre el cuerpo. Luego de haber levantado una parte del cuerpo, la dejamos caer lentamente, resbalando (sin que golpee). Se deja descansar esa parte durante unos segundos y luego se repite el movimiento dos o tres veces.

Estas son algunas de las técnicas y estrategias que se han implementado en el aula de segundo y tercero de primaria con el propósito de mejorar el equilibrio de las relaciones interpersonales, procurando un ambiente armónico y entendiendo la importancia de hacer pausas activas que nos permitan valorar lo escencial con plenitud y agrado; entendiendo la importancia de crear conciencia entorno a la sana convivencia.

El espacio para la democracia

La elección del gobierno de aula debe ser ética y orientada a hacer posible el respeto por los Derechos del niño, los Derechos Humanos y a cuidar y proteger la vida. teniendo encuenta este concepto, la educación debe permitir el espacio para que la democracia, pueda formar personas integras, con valores y principios que puedan hacer posible la construcción de un proyecto de humanidad; cuyo fin sea la sensibilización y construir una nueva realidad, en donde se piense en las necesidades comunes de un salón y de la institución.
La democracia nos enseña que la historia no es un problema de formar héroes, sino la educación de una nueva juventud. Es importante que los estudiantes descubran que la historia de los pueblos ha sido construida por gente común y corriente, que creyó que el fin de su descendencia sea lograr: “El respeto por los demás, la igualdad y la libertad”.

Es por ello que el 2 de marzo del presente año los alumnos y alumnas del grado 2 y 3 de primaria, al igual que los demas estudiantes de los diferentes grados de la institución educativa el Horro, sede Chápata, vivieron una jornada de participación democrática y tuvieron la oportunidad de elegir al presidente Kevin Andres Rios del grado Segundo primaria y Vicepresidente de áula Andrés Felipe López del grado Tercero.